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为贯彻落实学校“十三五”规划和新一轮教育教学改革的要求,切实提高思想政治理论课教学的针对性和实效性,马克思主义学院于2016年4月22日下午15:30,在慧智楼91210会议室,召开了学院“十三五”规划暨教育教学改革研讨会。党总支书记陈松教授、副院长陈晓钢教授、各教研部主任及教师代表参加了此次会议。

为落实教育部和北京市委教育工委关于加强高校思想政治理论课建设的有关要求,探索新形势下将社会主义核心价值观教育融入高校思想政治课教学全过程的有效途径和方法,提高我校思想政治理论课的教学质量和教学效果,7月7日,北京化工大学2015年“思想政治理论课”建设研讨会在逸夫图书馆中心会议室召开。

会上,陈晓钢副院长首先向与会教师传达了学校2016年度本科教学工作会的讲话精神,解读了《重庆工商大学2016级本科人才培养方案制定原则意见》中,与我院教育教学改革紧密相关的内容;其次,详细介绍了《重庆工商大学“思想政治理论课综合实践”教学实施方案(征求意见稿)》及《重庆工商大学马克思主义学院“十三五”发展规划2016—2020(讨论稿)》的内容。随后,与会教师分别就上述内容,紧紧围绕思想政治理论课教育教学改革中的理论与实际问题,展开了热烈讨论。同时,与会人员还重点针对学院“十三五”规划方案中的具体指标,理论教学与实践教学的课时分配和排课体制等内容进行了深入分析和研讨,为方案的进一步完善提供了十分有价值的参考意见。

图片 1图片 2研讨会现场

此次研讨会,是马克思主义学院在“十三五”规划实施的开局之年,召开的一次旨在推动学院全面发展的会议。通过充分发扬民主,深入研讨制约思想政治理论课教育教学改革的问题及其解决办法,集思广益,开阔思路,为进一步推进学院在“十三五”期间的教育教学改革和学科建设工作,奠定了良好的基础。

党委副书记兼副校长任新钢、北京市委教育工委宣教处处长王达品、北京化工大学校长助理宋来新、清华大学马克思主义学院刘书林、中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军、北京理工大学马克思主义学院崔建霞、学校教务处、学工办、研究生院、科研院、宣传部、文法学院、全国大学生思想政治教育发展研究中心办公室负责人以及马克思主义学院全体师生70余人参加会议。开幕式由马克思主义学院常务副院长兼党总支书记刘玲主持。

图片 3任新钢副校长致辞

学校党委副书记兼副校长任新钢致辞。他对研讨会召开表示祝贺,并对与会的领导、专家表示欢迎和感谢。他简要回顾了我校学马克思主义学院建院四年来,在学校领导、各职能部门和校内其他学院的关心与支持下,学院建设与初步发展的情况,并对学院的进一步发展提出了四点意见。一要改变教学模式,大力推动“三个转变”;二要创新教学方式,着力将教材体系转化为教学体系;三要以科学研究支撑理论课建设,鼓励学术研究与教学相结合,更好地服务教学;四要形成教学合力,将课堂教学与课外实践相结合,各部门配合教学,努力提高教学效果。

图片 4王达品处长讲话

市委教育工委宣教处王达品处长讲话。他用“高、大、上”概括此次会议:“高”是指学校领导高度重视、学校各职能部门支持,特别是邀请了清华大学马克思主义学科著名教授和北京市“名师工作室”的专家与会做报告,反映出会议层次高;“大”说明在推进思想政治理论课建设过程中,学校领导具有超越本校、学习先进的大视野、大格局和大思路;“上” 表现为今年是马理学科设立十周年,高校思想政治理论课“05方案”实施十周年,此次建设研讨会进一步落实中央加强社会主义核心价值观建设要求,进一步促进学院学科建设提升思政课水平。王达品处长在讲话中强调:对大学生社会主义核心价值观的培育、思政课教学方法的改革以及提高思政课教学的实效性和针对性,全面推进“三进”工作,是北京市委教育工委宣教处一直主抓的重要工作,为此教工委实施马克思主义理论学科提升计划,围绕提升马克思主义基本原理、思想政治理论课的学科平台建设,把马克思主义理论学科做实、做强、做大,创建协同创新中心;今后将进一步加强思政课教学的管理,思想政治理论课教师教学要有亮点,要深化思政课教学改革和课程建设,要着力汇聚吸纳其他学科的高地,从系统创新的角度建立一系列基地,建立理论课资料库平台建设;加强思政课网络教学的平台建设,通过“高精尖创新中心建设计划”,为思政课建设提供支持,在整合理论教学资源、教师能力和待遇的提高等方面教工委将实施一系列举措;继续加强思政课教师队伍建设;今后将加强对各高校的思想政治理论课建设及马克思主义学院建设的督导检查。王达品处长预祝本次研讨会取得成功。

图片 5合影留念

开幕式后,学院党总支副书记兼副院长张馨主持专家主题报告及主题发言。

图片 6刘书林教授作报告

清华大学马克思主义学院刘书林教授做了《提高思政课魅力的基本途径》主题报告。刘教授结合自己多年的教学经验,对提高思政课魅力途径提出六点建议:一是思政课要在社会大变革时代背景下研究教育对象的思想特点。思政课教师要研究分析学生的特点,要“看学生的眼色行事”,要充分地认识、了解、同情、理解、热爱学生,要在感情上支持学生。二是思政课要坚持正确的导向,教师教学要有严谨的理论框架。理论讲授深入浅出,选择学生熟知的知识,富有哲理的案例,抓住学生心理反应,越是学生厌烦、牢骚的点,越是要解决的思想难题。三是思政课教师要以平等的心态、开放包容的态度对待学生,创造良好的师生相互受教育的互动式教学,教学过程是师生平等的知识建构,建立教学相长的新的师生关系。四是思政课教师必须敢于直面思想理论界热点难点问题,敢于回应现实的热点难点问题,正视、分析、攻克难点问题,才能真正做到答疑解惑,真正有助于学生成长,思政课才有吸引力。五是思政课教师教学要从新视角、新角度、新的切入点去备课,从学生思想上“不设防”的角落去进攻,才能真正让学生有触动。六是思政课教师要加强自身建设,要读马克思主义经典,要不断提高自身世界观的科学水平,要有受学生尊敬的教师人格。刘教授报告诙谐幽默,语言生动,为师生上了一堂精彩鲜活的思政课教学示范。

图片 7冯秀军教授作报告

中央财经大学马克思主义学院院长,北京高校思想政治理论课“名师工作室”主持人冯秀军教授作了《高校思政课主题教学模式探索与思考》的主题报告。冯教授从明确目标、突出重点、夯实支撑、落实保障等方面谈思想政治理论课教学改革思路,和大家分享 “主题教学”理念,介绍了其及教学团队在深化思政课教学内容研究、创新课堂教学模式、完善实践教学体系、加强网络资源建设和开设人文通识课堂等方面,向大家展示了主题教学模式的探索和研究成果。

图片 8崔建霞教授作报告

北京理工大学马克思主义学院、北京高校思想政治理论课“名师工作室”崔建霞教授作了《崔建霞案例教学工作室的理念和实践》的主题报告。崔教授围绕案例的选择原则,案例的构成要素以及案例教学法的具体形式进行了展示,给人以启发。

图片 9张明国教授作报告图片 10蔡永海教授作报告图片 11学院研讨环节

马克思主义学院张明国、蔡永海教授分别就“普世价值的辩证观——基于研究生‘思政课’教学的体会”以及“提高‘思政课’教学效果为目标的教学改革与实践——以《概论课》为例”进行了主题发言。在学院研讨环节,与会教师吐感言、谈收获、提建议、谋发展。教师普遍感到听了专家的报告,收获大,启发深,触动强,提升了理念,开阔了学术视野。大家结合自身教学实践,从教学科研团队建设、教材体系向教学体系转化、日常教学管理、期末考核规范化等方面对思政课建设及学院发展建言献策。马克思主义学院将以此次“思想政治理论课”建设研讨会为契机,不断加强思想政治理论课的改革和创新,潜心教学和科研,将思政课演绎精彩,努力打造出让学生真心喜欢终身受益的北京化工大学“魅力”思政课!

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