渴求教育局换老师是家长的权限,孩子考试战表

标题讲述:

难点讲述:

重重儿女对暑期班很排斥,认为密集的补习已经攻克他们太多玩乐以及睡眠的大运,不过对于老人来讲,在经历了中高等高校统招考试、期末考的战乱之后,家长们对男女的考试战绩焦虑不堪,导致购买学习资料、选报补习班成为孩子再反对,家长也会频仍百折不挠、决不迁就的范畴。

儿女成绩倒霉,必要教育局换老师是父母的权力,老师是不是供给孩子换爹妈呢?

孩子考试成绩糟糕,家长就要去教育局找领导,供给高校换老师,这个父母是怎么想的?

高达7一.2%的老人选报暑期补习班的因由,是意在经过长时间的补习,让男女的实际业绩发出质的急忙。但专家提出,部分学科能够经过假日补习使战表得到革新,举例数学物理化学,可是某个科目却不然,如语文、阿尔巴尼亚语,绝不是短距离赛跑就能够增加上去的。本期大家特邀天材教育教学研商组王老板,为您罗列暑期补习当中的中国共产党第五次全国代表大会误区。

主题素材答问:

标题回答:

  误区1:等子女快中、高考的时候再上补习班,不急

回答:

回答:看望毕竟是哪个人的过,如若换了导师照旧换了母校还非常,那是还是不是应该思量换阿爸老母了?

“对子女将在动用作育的教育方法,让他的本性自然说明,而且小儿消失,整天就知道学,还不学傻了!” 相信持这种心思的养父母不在少数,可是整整赶在临考前疯狂补习,效果会有稍许?天材教学探讨组王高管表示,现近期,孩子们的课业压力进一步大,采用培育的办法不能够说倒霉,毕竟人与人以内的挑三拣4不相同。但在这些进度中,倘若得以适合地为儿女提前制定相应的就学安顿,不唯有子女的性格能够保留,也还要节约了大多的劳动。轻松的话,一至三年级的儿女急需珍视作育学习习贯,四至伍年级须要抓好基础,六年级则要开始展览查漏补缺。一位学生家长向记者讲述了那样2个传说,在子女子小学壹的时候就早先上补习班,不为其余,就为了营造学习习于旧贯,两年之后,孩子的读书习贯已经定型,家庭作业花七个时辰就总体做好,根本无须当家长的督促,“对比别的同事的儿女,大家家孩子其实是太方便了。”

别闹,题主第3句话就错了!

回答:其一第2教育的责任性识。

  误区2:上孩子老师办的班,效果好

哪些时候大人去教育局须求换老师是职务了?

在那么些老人看来,孩子送到了全校,教育义务正是全校、老师1边的事了,孩子借使出现战绩糟糕的情况就势必是老师的标题。这或多或少和学者们对教育的解读有不小的涉及,上世纪30时期,有名国学家陈鹤琴老知识分子已经在她掌管的幼稚园教授高校鼓励她的学习者要针对性孩子的不等风味因时制宜时说“没有教倒霉的学生,只有不会教的教师职员和工人”,今世引导大家完全撤销陈老先生说那句话是的语境和目标,一孔之见,当做衡量老师的正规,被大多指引老总奉为出色,也被过多老人家所津津乐道,于是乎,学生学习战表不出彩,想当然的就成了导师1人的“罪过”。

“老师教孩子教了那么长日子,哪些地点学的好,哪些地方学的不佳,料定比外面包车型大巴教育工笔者理解啊!” 天材教研组王COO:诸多中型小型学生在暑期选班时,都会倾向于采用那一个大学老师为首的辅导班,以致于有个别补习班的老师正是全校里教他俩的导师。纵然执教范畴源于同壹教学大纲,但在教学风格以及教学方法上只怕同等对待。在经历了3个学期的求学后,学生难免会有一点点听课疲劳,要是在那时换一个教授,用另一种教学思路,不仅仅能够另行激发他们的上学兴趣,也会让文化理解得进一步完善。

你那也太志得意满当然了!

附带是教化的追责意识。

误区3:跟其余子女共同学,热闹

您感到教育局没教过大场所吗?

既然如此孩子战绩倒霉老师要负全责,那就非得要商讨老师的渎任务任,就须求求改造老师,错误的眼光导致无理的行事,也就不足为怪了。

“那孩子一放假,小编那当老人的就伊始愁,大家又不放假,也不能够总让男女自身在家待着,万一出点事儿吗,依然报个班妥贴些,毕竟有教授看管,当然了,最佳是跟此外儿女一块学,还能够认知新相爱的人,多好哎!” 天材教学斟酌组王首席推行官:来天材报名的男女子中学,有诸多是从小班转为一对壹!据老人家反映,小班教学不便宜老师看管到每一名上学的小孩子,而1对一不但可以跟老师斟酌学习进度,还能够针对孩子的瑕疵实行攻击,让老人家看见切实的大成,最根本的是,1对13个小时能讲小班多个小时讲的东西。同时也要跟大家再也强调,部分补习班对一对1的接头稍显不足,因为她们只是三个民办教授辅导贰个子女,未通晓1对一的真理!而在天材教育,除了庞大的教学探讨团队为男女的上学习贯、知识漏洞、本性特点等方面陈述主张或意见,并时刻与老中国人民保险公司持沟通反馈学生的指点处境之外,更是为每一名男女量身配备陆名导师,包蕴有教学顾问、学科老师、专项班老董、学习顾问、情感咨询师、陪读老师。更有“学员在线系统”,让家长对指点的每四个环节,都一目明白,明通晓白。

假如老人都去说自个儿老师不佳,然后都跑到教育局供给换老师,然后教育局就给你换老师,市教育局直接给您班特地招聘一名教授啊?

再有正是“老师是软红柿”的无形中。

误区肆:托管班最棒找小区内部的,方便

想多了吗!

那是社会大遇到难题,不知从哪一天起,教育成了服务行业,老师成了贩卖知识的“小摊贩”,学生、家长成了“顾客”,顾客是上帝的道理人人尽知,于是“上帝们”指手画脚,趾高气扬,“小贩们”委曲求全,接贵攀高,已经是当代引导的常态,“软朱果”能捏哪个人不捏?

“在小区内部多方便啊,还可以促进邻里关系,小编就觉着住了楼宇未来,互相之间的熟练度已经低的不可能再低了,乃至门对门的近邻都不认知,笔者可恨恶子女跟大家那个人同样,而且吧,小区里的培养和陶冶班,便宜,未有外面包车型地铁那么夸张!” 天材教学商讨组王COO告诫广大家长,除了部分标准的大型培养和演习机构有本身特意的培养和演练点之外,大多暑期培养和演练班都喜悦偶然租用一些场子作为教室,有的大概在家里进行“小班化教学”,乃至支一张桌子就能够管好多男女,而这种隐性办班,①不挂号,2不缴税,三无囚系,随时能够离开,价格固然方便,假如在托管的进度中爆发局地难题,比方孩子磕了碰了,义务将很难肯定。而标准补习班的功利是,壹有牌照,二有体育场面,3有先生,拖管进程中,还是能改良孩子的学习习贯,提高孩子的学习成绩。当然,对叶昭君式补习机构高学习费用的标题,记者也随意采访了很多大人,大多数或许以为,只要孩子成绩好,壹切都好说,钱不是主题素材。

教育局最终的处理格局顶天就不怕文告高校妥帖管理此事!

你对城市级管制理不乐意,怎么不敢去城市级管制理部门供给转变管理人士?你对部门首席推行官不合意,怎么不敢必要撤换COO?说白了便是欺悔人呗!

  误区5:给孩子开小灶,战表肯定好

您当教育局傻啊?

公正地说:出现男女成绩倒霉的场馆,原因多数,大概是先生的教学方法缺少针对性,也说不定是男女就学的能动性差,也或然是家教缺点和失误等等,借使说整个班级孩子的实际业绩都糟糕,可能老师要各负其责首要权利,假如唯有分别学生战绩倒霉,就相应另当别论了。别壹棍子就把老师打死,一份专门的学问,谋生而已。

“报班不正是为了提战绩嘛,提不上去,那不让作者‘内牛满面’吗!” 天材教学研讨组王主管:报班并不等于成绩进级,纵然在办学早,口碑好的机关补习,孩子也会有异常的大或然出现成绩下滑的情形,难点的关节,在于报班前的课程检查判断、性情学习深入分析是不是成功,是或不是规范。

纵然坐办公室久了,可是那几个圈里的事务怎么事儿他们不懂?别看许多个人嘴上说的很官方,不过事实上他们对教育现状的难点询问的比绝大很多人都精晓行吗。

回答:脑子是个好东西,可惜这么些老人未有

举例,孩子的外语战表起伏不定,少有高分,将在弄清导致孩子外语差的成分有何样?客观因素是什么?主观因素是怎样?希伯来语学习的进程和成就何等?为何会认为到外语学习的紧Baba?为何对外语的上学没有意思味等等。这种现象的暗中其实正是多少个因素导致的结果。”天材教育在对每三个来那边报名的子女都会摸清学习难点,所以才会有比较快提分的情状现身,这里的1对一教学顾问、壹对一科目教授、一对一刺激咨询师、一对一臂膀教授、一对1学学顾问、一对1课后陪读绝不是有个别空设的地方,而是面向学生在不相同时代、不一致学习需求的必设岗位。

您去闹闹就行了?

回答:俗话说得好“牛不吃水戈插按不到”,学生的学习成绩最后取决于学生的学那些内在因素,教授的教是外在因素,他不得不起个传道受业解惑指导促进功用,它不是决定成效。再说学生的成长离不开高校家庭社会三地方相互合作,缺壹不可,学生战绩差,要多地点分析找原因,不可能只是把责任归到老师身上,让教师充当“冤大头”。

记者同时搜罗了培育商铺有关部门长官许院长,他代表暑期补习是学生对友好上①学期的就学进行反思的好机会,既是2个学学的调解期,也是叁个学习的敏捷进步期,更是1个打破学习瓶颈的关键期,相对不可忽略!

比方都委实随着学吧?

回答:男女不守纪律,倒霉好学习,老师做些惩罚,家长找教育局说老师体罚学生,孩子考试考不佳,家长找教育局,你让导师怎么教育你家孩子,天下人都为你家孩子服务啊,你家孩子是君王吧?

你们班借使未有家长有关系就不用去做这种无用功了!

亚洲城ca88唯一官方网,回答:老人同志,请您相对记住:不要逼老师废弃你的子女,老师遗弃了,你的儿女的人生很只怕是喜剧!

因为教育局最终依然得让本校来消除!

自己是从小到大班高管,作者未曾让父母起诉过,可本人亲眼看到:到校长这里,到教育委员会去告状的老人家,他的男女很只怕正是教员职员和工人放弃的靶子!作者提出您有哪些专门的学问,有哪些观念亲自很班首席营业官沟通越来越好,去告状是老师之大忌!你想,不管是国家庭教育育委员会还是校长,不能够因为你影响的主题素材而换了班高管,除了教员职员和工人的确犯了大错,除了您是大官,在一般景色下,县官不比现管,老师是做具体做事的,若是换不了老师,你想对你的子女可以吗?作者以为您跟老师交流比你去教委反应好,你看是否那个理?

接下来难题又回到了原点———高校能给你消除你干嘛还会去教育局闹腾?

回答:自个儿就奇了怪了,请问那位老人家你是怎么教育水平或学位?假诺您的文化水平异常的低,那您在当年为啥未有找省教育省长去吗?文化水平低的原由是何许???如若您的儿女的上学不好是你的基因遗传呢?其余你常常关怀过孩子的就学吧?你和教育者取得过联系交换过吗?你的家庭情状氛围是或不是合乎孩子的读书呢?真是无知蛮不讲理到顶点了!

你真当那事情上高校会怕教育局?别逗了!你正是叫来广播台也没用啊!二个重操旧业:“没老师!”你怎么消除?你们哪个人有本领解决?难不成把别的班的老师跟你们班的沟通一下?你当别的班家长傻吗?

回答:作者敢说最终受害的早晚是教员职员和工人,但最后的终极受害的任其自流是其1孩子。

这种事情小编见过一些起了,又是罢了,又是拉横幅示威,又是叫电台揭露……然并卵!正是没老师,你望着办吧!结果一个个都回到上课了……难道最后还不是友好孩子吃亏!真认为绑架本身孩子去达到目的就行了?你出来能损害自个儿的儿女其余基本上别指望了!

回答:自家怎么感到以往难做的是大人不是导师吗?孩子在高校被教师违规体罚打骂不可能维护合法权益,孩子读书倒霉不可能提意见,孩子在本校境遇事故风险不能够索取赔偿,这么些事假如老人做了将要挨骂,正是学闹,还什么把您家儿女领回家本人事教育育去,好霸道啊。家长能做的便是在大人群拍拍马屁,把批改作业的职分担起来了吗

那正是聊起底该咋办?

1、未有导师的场所下如何做也没用,最后逼急了正是校长给你当教员,然后您就能开掘老师整天调课——官越大事儿越多!

贰、跟高校优质谈谈,那学期换不了,那么下个学期换换,提前申报备案一下——咱不可能可劲的坑一个班不是?

三、尽量和先生好好调换一下,看看如何能够改造现状——别把温馨当上帝了,不顺心就退货!那套在繁多高校里是从未有过毛线用的——除非您官够大,这几个大家都懂!(不过说真的,那提到还会去教育局提供给吗?呵呵!)

回答:看了过多都以说家长狼狈的。小编想提点分化见解。各位,孩子在学校境遇事,找团长期管理用吗?未来无数教授素质一般,你找他他报复孩子怎么办?哪个人能给小编保管说那些老师不会恶意针对孩子?

关于题主你说的第1点要求管父母这一句话就展露了你法盲本色了!

纵令你是全宇宙最大腕的教授,然而,你不是亲血肉的合法管事人。

您有个屁的义务供给人家换父母。

你不行,人家男女的曾祖父曾祖母、7大妈八大妈也万分,那事情你得去找“小3”!

小结:那些主题材料太令人无语了,不知晓你问那些题目标初衷是什么样,不过小编相信,在您建议那个主题材料在此以前,确定未有经历过那几个业务,你所说的只但是是把根本未有逻辑关系的多少个难点的强拧而已!

回答:父母是未曾权限供给学校换老师的,须求教育局换老师更是瞎胡闹。道理大家都掌握,小编就不多说。

这里,小编讲一件实在的事。

就在当年7月尾将在放假时,某县城一名小学生的大人拿着三个本子,挨个找孩子同班同学的老人具名,企图联名供给教育局和高校方面换老师。其余老人领悟那件事后,有的悄悄地避而远之,有的显明拒绝,也某个碍于情面很勉强签了名,到新兴剧本上具名者寥寥无几,那位老人的满足算盘落了空,只得死了那份心。其实别的老人内心都相比明白,因为他俩的男女学习成绩照旧算能够的,他们对师资也从未多大的理念。最后大部份家长并不曾被分级父母左右。

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男女战绩不佳,必要教育局换老师是大人的职务,老师是或不是供给子女换爹妈呢?这一问有一点点要出手的意味。题主或者是教员职员和工人啊?笔者还有一点点疑惑。

率先说孩子成绩不佳,不可能全赖先生,原因是多地点的。什么意况下老人供给教育局换老师,作者觉着是全班同学的成就都倒霉,跟任何同轨班比成绩相差悬殊,跟过去教师教的时候班成绩战败特别显著,主因是教员不但教学水平低而且还不认真教。

班里上学的小孩子成绩并从未到丰裕程度,老师也绝不教学水平低且不负权利,那时候班里一些学生家长,因为本身的男女学习成绩差,找校长理论,不管校长怎么解释也听不进去,一气之下找到教育局需要换老师。
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教员职员和工人那地点,据他们说家长们找教育局反应情形,须要换老师,然后反过来讲,作者还想要求学员换爹妈呢!意在言外就是:学生学习成绩倒霉自个儿还赖你们三个个双亲呢!是你们家长在家该管不管,素质低,才促成子女学习战绩差。

教员职员和工人家长自然应该相互同盟,达到协同教育的指标。这样1来,双方龃龉激化了,最终受影响的照旧学员。

故此我觉着老人家和先生大诸多的地方下,全都消消气儿,坐在壹块找原因、想对策,1致对学员实行教诲才是正理。
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回答:那句话肯定是师资对家长的反扑,其逻辑推导思路是这么的:

男女战绩不佳→老师教学技艺不足→供给换老师;

由此及彼,父母是子女最佳的教员→孩子战表不佳→家庭教育不成功→须要换家长。

此推导逻辑严俊,理论依赖压实有力。即,孩子成绩的优劣,并不完全在于教授的教学工夫,还与儿女的原貌智力及学习习于旧贯有关,而后人却全然取决于家长。不然就无法分解,为何同3个班级,优生与差生的成绩差别综上说述。

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故而能推导出“供给换家长”如此错误的下结论,是因为老人家将孩子战绩的三六9等,完全归因于助教不沾边。既然老人也在男女的成长进度中扮演了教师的角色,同理也理应换来更合格的父阿妈才是。以其人之道还治其人之身,驳斥得不可开交。

具体中,因男女战绩倒霉而怪罪老师,供给将教授换掉的大人确实存在。重要有两类人,1类是小有权力的国家专门的学业人士,1类是不知天高地厚的万金油。

小编所在母校,十多年前办过所谓的“现教班”,其实正是变相的入眼班。学生家长多是县内有头有脸的人员,当中不乏有动辄干涉学校“内政”者,听信孩子1边之词,供给高校改动他们感觉“然而关”的科考任务老师或班首席营业官。其实“现教班”都以挑选高校最强的教员,但慑于家长的权能,学校往往选用妥协。

再有1类2百五家长,认为自身交了学习话费,便是购买了教育服务的主顾,就活该分享顾客上帝的对待,将教授待遇成服务员,对先生的做事吹毛求疵,稍比不上意,便将“起诉”挂在嘴边上,供给高校换老师。

无法说全部老师都相当美丽好,那不客观。但应相信,任何高校的良师配置,已尽力做了优化。那是很正规的作业,高校也要求通盘思考,不也许满足各种人老人家对先生布置的性子化需求。除非,家长有力量要好办1所学院和学校,面向全球,特意为温馨的孩子聘请最精良的导师,不乐意的直接解除职务不再聘用,想换什么人就换何人,因为那是他的国。

义务教育是一种普惠的、托底的公共利润工作,不只怕为家长提供定制化的启蒙服务。如若家长对教育有越来越高供给,能够挑选高收取工资的国际学校,那类学院和学校更体贴家长的观念。当然,供给换老师的话,家长也非得要有丰富的说辞和证据,注明该教授确实不胜任岗位,确实是产生孩子战表倒霉的向来权利人士。不然,高校也不会随意将教师换掉,那不但会令高校教学管理陷入被动,更是对当事助教个人的极不尊重以致是侮辱。

回答:

笔者不明了这多个要素之间,有怎样的必然联系。从那几个难题看起来,家长,绝非是1个及格的2老,二教育工小编,也从没是3个理智的师资。为何这么讲啊?亚洲城ca88唯一官方网 5

先是,孩子成绩不佳,是多地点因素的影响,壹味推义务给老师,是二老的愚拙

在最近的浓眉大眼采取机制下,作为父母,未有不关怀关切孩子成绩的!但孩子成绩不好,是或不是就能够判定是导师的义务吗?

十多年前,三水三心在中学做班老总的时候,笔者就给老人讲:借使七个班全部的儿女战绩都不好,那么,老师有不可推卸的任务,表达老师教的不得了;纵然大多数亲骨血成绩都不错,只有分其余儿女不可能,那么,那多半是子女自个儿不奋力或然措施不当的由来;但只要那极个其余男女还很拼命方法也方便的话,那正是父母的义务了!

那儿,家长1愣,怎么怪我们头上了?由于年轻,也大概还某些无知者无畏的勇气,小编就说“表明遗传基因不佳嘛”——那时,竟然得到了父老妈的均等认可,诸多年过后,他们都依旧倾向笔者的理念。只是想起来有个别后怕——假若是当今,多半会成为网红!

举那样1个例子想要表明什么啊?孩子的实际业绩,不是教授单方面包车型大巴缘故,他要受制于遗传因素举个例子智力;还要手指受制于社会社区成分,比方“孟子母亲3迁”;当然,也要受制于教师的要素——不可以还是不可以认,有的老师1讲就通晓,有的怎么讲都讲不晓得;还有三个保养的因素,那正是学生本人的学习态度与读书基础学习技能等——在那全体的成分中,依据主观能动性的传教,孩子本身才是不可或缺!

用作家长,看到男女战表不佳,忧虑着急,都以能够知道的,但始终将职分推给老师,乃至到教育局供给换老师,那确实是无知的突显,是推卸权利的显现!亚洲城ca88唯一官方网 6

第三,家长供给教育局换老师,未有其余法律依赖

那正是说,家长又未有职责供给教育局换老师呢?在多年的指点教学生涯中,作者还真见过,小编要好也遇上过。当年刚从高校毕业,走上讲台,就有家长不乐意3个新教授叫自身的子女,就找校长,要求换多个有经验的教授!

咱俩了解,从心态上的话能够通晓,但假如未有明确性的凭据,却得不到支撑。以为全数的教员职员和工人,都是透过考试,了解了必然教育教学的文化,具有了相应的教育教学技术的,要是还是不是师德严重错误,岂能随意更动?

何况了,若是有人不乐意就换,那须求多少老师吗?

更主要的是,权利,应该是法规予以的,笔者对教育类的法律法规算是很熟悉的,未有任何一条1款,赋予家长有供给转换老师的任务!亚洲城ca88唯一官方网 7

其叁,须求孩子换爹妈,纯乎流言飞语,实在是贻笑大方非凡

这种说法,无疑是一种斗气的说法,其背后饱含的情趣是:你说老师不合格,要求换老师,那您作为家长不如格,是或不是要换家长呢?

要明了,作为家长,首先是血缘关系决定的——这种血缘关系,或者换呢?还有一种基于收养等规定的双亲,也是经过官方的步调,那也不是能够自由改动的——法律予以的监护权,必须求注重法律去注销!

自然,在实际上的行事中,确实有各自父母,利用一些不寻常的招数,更改老师,让教授成为了旧货。所以,作为教育工我,有局地心态,也是足以理解的——老师先是是人,是人就有惊奇,就能够有有情怀的时候——要是连心理都不能发挥,一人,就完全未有何样意义了!亚洲城ca88唯一官方网 8

总来讲之,对男女的教诲,都是多方面密切合营的结果,家长同意,老师能够,要相互精晓,多关系,像那样的双方斗气,实在是不便宜孩子成才的!

回答:孩子学习成绩倒霉,原因是多地点的,有的孩子了解不肯学,成绩不好,有的孩子后天就笨,是基因不佳,学习成绩糟糕,家长先查一下,孩子基因和你一不平等,假如不平等,把男女还给每户,假若基因和老人家同样,那不能够,先把老人家换了。在一个班级,学生成绩有好,也是有差,那很健康,假若大繁多学员战绩好,家长应该找1找,真正成绩差的案由在何地?怎么还跑教育局供给换老师,真是荒唐,哪个人给爹妈这么的义务,每一个差学生家长都去教育局,供给换老师,他们把导师当什么了,实在可悪。随意换老师,决对无法。换不换家长,家长谐和望着办。

回答:父阿娘无权换老师。应该家长把孩子带回家自个儿教!

回答:那问题问得太模糊,家长指的是私房依旧群众体育?一个班肆伍十三个人,总有战绩好与倒霉的。老师不容许让具备学生与父母满足。万世师表都弟子2000,有影响的人七拾。所以要是只是壹八个老人有观念,建议换老师,高校丶教育局都不会理,家长也更亟待从男女及本人找原因,当然你是X刚除了那些之外,实在分裂太大,推断也只能将孩子家换八个班。

其次种状态是教员真的存在比十分的大难点,必要换老师的父母过多,则老师会被核准乃至停岗,而换老师这种气象就能现身了。

回答:老人须求换老师纯属瞎扯!纯属外行指挥内行!但大家有的高校总管依然也随着犯浑,应了老人家的渴求!家长懂教育吗!假诺懂,何别把孩送到高校来,直接在家里自身教多好!

回答:率先,高校配备什么助教教怎么班级是全校本身的事务,教育局无权过问(日常,教育局是不会干预那样的事的),其次,学生家长也无权过问,假如二个本校的教员教什么班级都由老人决定,这还不乱套吗?你说那些老师好,作者说不行老师好……,你如何消除?,所以,此话题属风言风语,不予理睬。

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