清末曾有120名小孩子赴美,大致都以

同年,蒋百里再留学德国,1910年回国后任京都禁卫军管带,在沈阳“以二品顶戴任用”,这相当于现在的副部级。这一年,蒋百里28岁。

于是,从1872年到1875年,清政府先后派出了四批赴美留学生,这批学生赴美时的平均年龄只有12岁,因此,他们有着一个共同的名字叫“留美幼童”。这批“留美幼童”也成为近代中国历史上最早的官派留学生。

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1872年第一批去美国的30名留学生中,包括了梁敦彦、詹天佑。梁敦彦后曾任袁世凯政权外务大臣,詹天佑更是对中国近代铁路事业贡献巨大,被称为“中国铁路之父”。

这批学童被送到美国后,就开始了长达15年的留学生活。他们被安排到了美国东北部新英格兰地区的居民家中。或许是因为年龄小的缘故,他们的适应能力极强,英语学得极快,而且还成为了各个学校的优等生。

费用巨大

在美留学事务局每年预算是6万亮白银,20年就是120万两。

1938年8月,蒋百里代理此前一直由蒋介石亲自兼任的陆军大学校长这一重要职务。1937年9月,蒋百里曾以蒋介石特使身份出访意、德等国,回国后发表文章,断定在中日战争中,日本必败,中国必胜。

当时,已有半数的留美学生开始了他们的大学学业,有些甚至进入了哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院等名校,还受到美国总统格兰特的接见。

至于坚持不回国的区区几个人,也更容易理解。费劲千辛万苦,好不容易就要学成,却莫名其妙的被要求归国,这谁会同意。虽然每年几百两银子的花销,都是请政府提供。但即便上了大学,其实学生还是很有机会自行打工筹集学费和生活费的。

虽然这批留美学生后来都没有学满十五年,但可见政府对于官派留学生回国的就业是做好了计划的,而且都是进入公务员[微博]序列,此后相当长一个时期,晚清形成了官派留学生回国进入官场的模式。

19世纪70年代,晚清重臣曾国藩、李鸿章、左宗棠等人倡导发起了“师夷长技以自强”的洋务运动,希望利用西方的科学文化知识挽救垂死的清王朝。

“留美幼童”是中国近代史上一次重要的对外交流事件,这里面所有的留学归来人员对中国都产生了巨大的影响

“留美幼童”是清末洋务运动中的一个重要项目,这个项目最初的发起者是中国首批留学生之一的近代著名教育家容闳。

容闳,中国近代著名教育家、外交家、革命家,1828年出生于广东香山县南屏村(今珠海市南屏镇)。容闳自由在香港教会回校上学,因学习成绩优异,18岁那年他跟随来华教学的传教士勃朗先生返回美国,成为中国历史上首批赴美留学生。

赴美之后,容闳考取美国耶鲁大学,也成为首位入学耶鲁的华人学生。图片 2(容闳雕像)

容闳在美期间曾加入过美国国籍,但是在耶鲁毕业之后,他还是选择返回中国,希望能够帮助中国实现近代化。

1854年容闳返回国内,此时第一次鸦片战争才过去刚刚14年,清政府继续以天朝上邦自居,中国无论是官方还是民间,对于西方文明仍旧持保守态度,容闳回国之后一直郁郁不得志,只能在一些外国驻华机构中工作。

不过就在这段时期,天平天国正在长江中下游一带迅速崛起。出于对新生政权的期待,容闳在1860年时冒死前往天京,会见太平天国干王才洪仁轩。

洪仁轩是太平天国中一位颇有远见的资产阶级改革派,他是洪秀全的族弟,由于其曾常年居住于香港,对于西方事物多有接触,因此思想非常开明。在执掌太平天国政务后,他提出了著名的《资政新篇》,极力推动带有资产阶级性质的改革,是太平天国内部坚定的“洋务派”。

容闳在拜见洪仁轩之后,向他提出了自己对国家改革的七点主张,其中包括建立近代学制、筹备海军等等建议。对于容闳的主张,洪仁轩表示支持和赞赏,但太平天国当时已是风雨飘摇,面对清军巨大的军事压力,根本无力分心于国内的革新,而容闳也感到太平天国前途迷茫,于是很快便离开了南京。

1863年容闳前往安徽,会见了正在围困安庆的湘军首领曾国藩,容闳向曾国藩提出了兴办军械制造厂,建立近代军工产业。容闳的提议迅速被曾国藩采纳,曾国藩于是委派容闳前往国外购置机器。

1865年,江南机械制造总局成立,容闳也积极投身到机械局的筹办当中。在此期间,容闳开始得到李鸿章等洋务派人士的赏识,其政见也开始被清政府所倾听。

1870年容闳向曾国藩、李鸿章等人历陈中国教育只落后,人才之缺失,提议拍出一批公费留学生赴美读书。在容闳的多次劝说后,曾国藩和李鸿章同意了他的建议,并向总理衙门转达了留学计划。

此后清政府还是在广东和江浙地区挑选10—14岁的男性幼童,作为留学计划的候选人。当时清政府筛选这些留学生的标准是:两家子弟、聪明、汉族,

不过由于那时候社会风气未开,很少有人家愿意将自己的孩子送往海外,因此挑选工作还是比较艰难的。到1872年,清政府共计挑选120名幼童留学美国。并且这一计划也得到了美国政府的支持。

第一批留美幼童于1872年8月11日由上海出发,他们乘船跨越太平洋,在美国旧金山登陆,之后再乘坐火车到达美国东北部的新英格兰地区,并54户美国家庭中,从此开始了他们长达十多年的留学生涯。

根据美国学校的资料显示,这些孩子学习十分刻苦,也非常努力,他们先是以极短的时间就掌握了英语,随后便忘我的投入到学习当中去了。
图片 3(首批留美幼童在轮船招商局合影)

这些幼童在美国期间,不仅要学习英语和科学知识,并且也要在清朝官员的监督下学习汉语和古典文化。在他们初到美国之时,他们每天依旧需要向大清皇帝和孔夫子的画像行礼,以此来保证这些孩子不被美国文化所同化。

不过清廷的监督即便是再怎么如何严密,也终究敌不过大环境的潜移默化。中国留学生在成长的过程中逐渐接受美国文化,有些留学生甚至剪掉了辫子以及和当地女孩谈起了恋爱,这些行为都让清廷驻美官员强烈不满。

在本次留美计划中,原本是想让这些幼童留学15年,届时他们当中年纪最大的已经快30岁了,正值年富力强之际,但是由于担心这些留学生收到西方思想的“荼毒”,最终在1881年9月6日,清政府决定停止留学计划,下令所有赴美留学生全部回国。于是在这120名留美学生中,除26人因病故(15人)、提前遣返(9人)、拒绝回国(2人)等缘故以外,其余94人均在当年被分成3批陆续回国。

此次“幼童留学计划”虽然最终没能圆满结束,但是这些留学生在回国之时也都已经20多岁了,在一定程度上来讲也算是学友所成了,而这批人也确实对日后的中国历史产生了重大的影响,其中包括中国著名铁路工程师詹天佑,中华民国首任内阁总理唐绍仪,清华大学创始人唐国安等各界名宿。

图片 4(民国时期,尚在的几位留美幼童合照,这时的他们早已是古稀之年)

回答:

清朝晚期急需懂外语的外交人员,于是鼓励学生到外国留学,并且,还系统地为留学生设计了就业规划。1901年清政府发出的变法诏令中,张之洞等人提出“变法”三折,其中就有一条:奖励留学。

内容来源:《中华文化十万个为什么——华夏历史》中华书局出版

以一年600万两白银的巨资官派的留学生

1872年8月11日,30个平均年龄12岁左右、着缎袍、拖长辫的中国孩子,从上海出发,跨越整个太平洋,抵达美国,开始了他们长达15年的官派留学生活。

在接下来的三年里,又有另外90个孩子,分次分批,以同样的方式,登陆美国,被分配到康涅狄格州、麻萨诸塞州的共54户家庭生活、学习,接受最先进的西方教育。

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这120个孩子,每年花费的费用高达600万两白银,这些费用由清廷从彼时已经不太充盈的国库中专项拨款。

他们,是“师夷长技”的洋务运动中最重要的计划之一,说他们身上寄托着彼时期望改变国家命运的革新派的最大希望,绝不为过。

第一个从美国大学毕业的中国留学生容闳,学成回国后,先在上海担任海关翻译,但他没干几天就不想干了,海关以为他是嫌钱少,许诺给他加薪至每个月200两银子。

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第一种病逝的13人。

可查到的早年病逝于美国的有:潘铭钟、石锦堂、黄锡宝、张有恭、邝景垣、曹嘉爵、康赓龄、谭耀芳、陈绍昌、陈福增、梁金鳌、王仁彬、沈德辉。

在一百多年前,清政府对于归国留学生几乎是“包分配”的。

李鸿章上奏请求清政府允许已经上大学的留学生读完再回国。但由于多种原因,最终只有詹天佑和蔡绍基得以学成毕业,拿到学位。詹天佑正是我国第一位铁路工程师,蔡绍基则成为“留美幼童”中的第一位大学校长——天津北洋大学校长。

南辕北辙的现实

留美幼童在美期间,进入美国大学,但很少进入军事院校。反而学习音乐、美术等课程,对朝廷来讲是浪费。

而且剪辫子,和洋人谈恋爱,背叛文化。

1903年,清政府颁布了《鼓励游学毕业生章程》,规定视留学生学习情况给以奖励,以在日本留学生为例:

从当时的报名情况看,愿意去美国深造的学生很少。在负责此事的容闳等人的劝说和动员下,一些出身普通知识分子家庭的家长不得已才让孩子去。至于贵族官宦、富商巨贾人家是舍不得把孩子送去那么远的地方的,他们甚至认为美国是蛮夷之地,不能将孩子送入虎口。另外,愿意赴美留学的孩子,其父亲要和政府签定生死文书,孩子“倘有疾病,生死各安天命”。这在一定程度上也使一些家庭畏惧不前。

这批有9人,但具体干了什么不守纪律的事情不可考证。

其实容闳是厌恶海关太腐败,所以还是跳槽到了外企英国宝顺公司。此后,他辗转到了曾国藩的麾下,跟随曾国藩、李鸿章办洋务,筹划送学童赴美国留学[微博]、担任驻美国副使,在清朝官场摸爬滚打。

可是,随着美国文化、政治制度和社会习俗潜移默化地进入这批小留学生的头脑,他们开始悄悄地剪掉辫子,脱去长袍马褂,换上西装,阅读他们喜欢的哲学、历史、政治甚至小说等书籍。这些出格的行为很快被清政府的监督员上报给朝廷。清朝的统治者是绝不会容忍自己的臣民有违背祖宗礼法的行为的。于是,1881年夏,清政府要求全部留美学生回国。

有3人早早病逝,非常可惜。

清朝末年,国内朝野上下大谈宪政改革,对于西方的各类知识十分热衷,回国留学生,无论是官派的还是自费的,就业不是难事,如果不挑三拣四的话,都能捧个饭碗。

为了达到这个目的,清政府决定派遣留学生赴美国学习深造。当时的规划是:访选各省聪颖幼童,每年选30名,四年共120名,分批搭船赴洋留学,15年后,按年分批回国。

第二种“召回”前已被遣返回国的9人。

被遣返的原因是不守纪律,不服留学管理人员的管教等。可查到的有曾笃恭。

留日学生中最具代表性的人物是蒋百里。1901年,蒋百里东渡日本留学。1905年,他从日本陆军士官学校步科第三期毕业,而且得了当期毕业生第一名,获得日本天皇的赐刀,这让日本军界耿耿于怀。

清朝第一批留美幼童合影

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1908年之后,清朝的海陆军队中很多都是从日本回国的留学生,他们被清朝皇族收纳重用。而值得注意的是,孙中山领导的同盟会的主要骨干如黄兴、宋教仁、胡汉民等也都曾是留日学生。

第一批幼童留美教育虽然夭折了,但他们当中不乏人才干将,日后成为了矿业、铁路业、电报业的先驱。

第三种是已被召回而后又重返美国的2人。

李恩富和陆永泉则是被召回後,重新回到美国,读完了耶鲁。1887年,李恩富在美国出版了《我的中国童年》,是华裔在美国出书第一人。

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清末留美幼童旧照

他们因是特别引进人才,无须参加常规的“留学生考试”直接成了官员。

第一,病故

在普通中学堂5年毕业得优秀文凭者,给拔贡出身,分别录用;在日本文部省直辖高等各学堂暨程度相等之各项实业学堂3年毕业得优等文凭者,给举人出身,分别录用;在大学堂专学某一科或数科毕业后,给进士出身,分别录用;在日本国家大学堂毕业者,给翰林出身。

回来了94人,但还有26人没回来。

他编著的《国防论》中有这样的隽语:“千言万语化作一句话,中国是有办法的。”

史料记载:他们的女主人出于爱怜,常常见面就抱起来亲他们的脸颊,这些幼童个个满脸通红,不知所措。礼拜天房主人带他们去教堂,他们想拒绝又不好张口,只好偷偷地溜走,因为清廷明确规定他们不许信仰基督教。这自然破坏了他们和房主人的友好感情。至于西餐,他们更吃不惯,饿肚子在所难免。带队的清廷官僚自带了一些腌黄瓜,没几天就被幼童给偷吃光了。刚到美国的幼童一身中国打扮,瓜皮帽,蓝缎褂,崭新的黑布鞋,油亮的黑大辫,特别引起美国人的好奇感。幼童一上街,就会有一群美国小孩子跟在后面围观,有的还高喊:“中国女孩子”!让这些中国幼童非常难堪,有的急得直哭。学习上的问题也很多。他们要补习英文,还要集中起来学汉语,每周写一篇作文,如果写不出来,汉语先生会打屁股。现存的幼童们写的一些作文,可以发现他们那时的中文水平很低。每次学汉语,首先必须脸朝中国方向向清朝皇帝朝拜,然后再给孔老夫子的画像叩头,给师长请安。稍不听话,就会挨罚。

同时,清政府还派留学生到欧洲诸国学习军事科学技术。1877年至1897年,清政府先后派遣了八十多名学生留学欧洲,这些留学生回国后先后进入了军队,如晚清北洋舰队的主要将领刘步蟾、林泰曾、邓世昌、林永升等都是留欧学生。

召回与逃跑

当时有几个在召回之际逃跑,留在美国,如容揆等。

有的在美国病逝,谭耀勋等。

没有回来的基本是这2种情况。

回答:

1872年至1875年,在李鸿章的支持下,清政府前后分四批共120人赴美留学,他们有一个永远的名字:留美幼童。

本来这批留美学生计划在美国留学15年,后来随同的老师向朝廷介绍这些学生的学习情况后,清廷担心这些人接受西方思想后会威胁到自己的统治地位,于1881年分三批召回这些学生,不过,原来赴美留学的有120人,回来为什么只有94人?主要有以下原因:

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1、病逝

据统计,这批留学生在美国病逝的有15人,如潘铭钟、石锦堂、黄锡空等人。

美国的气候环境、社会文化、生活等很多方面都和中国存在较大的差异,加之赴美留学的学生平均年龄只有12岁,抵抗力有所欠缺,压力又大,当时的不少留学生因此病逝。

图片 102、执意不归

当时,有两名留学生拒绝召回(容揆和谭耀勋),留在美国耶鲁大学完成学业。清政府迫于美国耶鲁大学和外交部的压力,不敢强制将这两名学生从耶鲁大学召回。

除此之外,还有九名留学生因为先期不遵守纪律被遣返。

这批留学生,可以说为中国的近代化做出了非常大的贡献。

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他们当中,有清华学校(清华大学前身)的校长唐国安,有天津大学最早的校长,有京张铁路总设计师詹天佑,有交通大学创始人梁如浩,有民国首任内阁总理唐绍仪……

这批留学生,他们是中国矿业、铁路业、电报业的先驱,这批留学西造之子,他们目睹了中国近代的荣辱兴衰,为中国近代化做出了杰出贡献,他们有着一个永远的名字:留美幼童!

不知道读者们对这批留美幼童有什么看法?

回答:

说到赴美幼童,不得不提到一个人,那就是容闳。他出身广东贫困的农民家庭,7岁时,父亲为了谋生带着他到了澳门,在这里容闳进入了英国人创办的马礼逊纪念学校。鸦片战争爆发后,中英交恶,容闳又跟随美国牧师勃朗一起学习。

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1847年,勃朗返回美国,同时带走了容闳在内的三人赴美留学。容闳到达美国后,学习非常努力,成为了首位考取耶鲁大学的中国人。学成回国后,容闳深感中国落后,并且试图改变中国人的命运。

在不断的寻求和探索中,容闳做成了两件大事,第一个是创办了中国近代第一座完整的机器厂。另一个就是促成了官派留学生赴美,后来这些留学人也为中国近代化做出了不朽的贡献。

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1872年8月11日,一艘载着30名中国幼童的船从上海出发,他们的目的地是美国旧金山,然后乘坐火车前往美国东北部的新英格兰地区。从此之后开始15年的留学生涯。此后三年内,清政府每年会派遣30名中国幼童赴美留学,直到1875年,清政府共计派出了120名幼童。

120名幼童无一例外都是汉族贫苦农家出身。因为当时的大环境下,满族或者是富裕的汉族地主都视出洋有辱家风,所以只有穷人迫于无奈才会选择出洋。

这些幼童跋山涉水到达美国时,不仅不适应当地的生活环境,产生了水土不服的现象。而且还由于脑后拖着一条长长的辫子,经常受到别人异样的眼光。很多人都称呼他们为中国女孩子,为此他们非常难堪,甚至一些幼童急得直哭。

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除了身体和心理的不适应之外,清政府还派遣了一名相对保守的翰林学士陈兰彬为留学事务局正委员,位置在容闳之上。在陈兰彬的要求下,幼童除了学习美国的技术之外,每天还要学习汉文,学习汉文时需要给清朝皇帝和孔夫子画像三跪九叩,给师长请安等等。

种种的不适应导致了一批儿童有了回国之心。经过陈兰彬的同意,清政府准许了一部分提前回国终止学业。另外还有一部分幼童不幸去世,其中就包括与詹天佑关系最好的天才儿童潘铭钟,因为过度的刻苦学习而病逝于美国。

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在美国,留下来的幼童展现了惊人的学习能力,个个成绩优异。在1880年时,据不完全统计,有50多名幼童考入了大学,其中22名考取耶鲁大学,8名考取麻省理工学院,3名考取哥伦比亚大学,1名考取哈佛大学。

虽然他们成绩优异并且适应了美国的生活,但新的问题又随之而来。他们之中很多人剪掉了烦人又碍事的辫子,并且深受美国文化熏陶,抛弃了长袍马褂,开始穿起了西装,有的甚至信奉了基督教。

看到了留学儿童的状态,陈兰彬选择上奏清政府,说这批儿童内心缺乏儒家忠君爱国的思想,而且沾染了大量的恶习,即便将来回国也是利少弊多。

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收到了陈兰彬奏折后,清政府于1881年下令召回了所有儿童,这时有一部分选择了继续留在美国自费完成学业,这其中就有容闳的族弟容揆,以及后来毕业于耶鲁的谭耀勋。不过他们在清政府的眼里都属于抗旨不尊的人。

幼童回国后,立刻遭到了当时社会的谴责,《申报》曾经撰文批评说;

国家不惜经费之浩繁,谴诸学徒出洋,孰料出洋之后不知自好,中国第一次出洋并无故家世族,巨商大贾之子弟,其应募而来者类多椎鲁之子,流品殊杂,此等人何足以与言西学,何足以与言水师兵法等事。

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1919年留美儿童在上海重逢合照↑↑↑

总体来说,清政府派留学生的目的是旧瓶装新酒,换汤不换药。让这些留美儿童学习外国的先进技术,来服务于即将崩塌的清王朝。但这些儿童却看到了外国的自由民主,并且开始慢慢改变人生观,因此被当时的人批评忘记了祖宗和皇帝。最终被下令召回,但却有一部分选择了留在美国享受自由。

回答:

留美幼童指的是清末,在容闳,曾国藩,李鸿章的支持下,清政府于1872年到1875年派往美国留学的幼童,共计120人,平均年龄12岁!

1881年9月,清政府出于政治考虑,下令将留美幼童全部召集回国!最终,94名留美幼童安全回到上海!
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其余没有回来的26人中,病死,意外死亡共计15人,因不遵守纪律而先期遣返9人,执意不归者2人!

这120名留美幼童,几乎清一色都是贫苦人家的孩子,因为当时的富贵人家,认为四书五经才是王道,根本看不上西洋之学!于是,这些留美幼童的留学开销,全部由清政府承担!

这些来自中国的留美幼童学习能力十分惊人,他们肯快就进入了学习和生活的状态中,到了1880年,共有50多名幼童进入美国的大学学习。
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这其中,22名进入耶鲁大学,8名进入麻省理工学院,3名进入哥伦比亚大学,1名进入哈佛大学。

但除了詹天佑与欧阳庚二人完成学业外,至回国时,其余留美幼童均未能完成学业!

回国之后,他们中近三分之一的人选择了从军,且多人在日后的中法海战,甲午战争中牺牲!

更多的人,如铁路工程师詹天佑、开滦煤矿矿冶工程师吴仰曾、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪、清末交通总长梁敦彦等等。
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这些清末的公费留美幼童回国后,都在自己的岗位上做出了优异的成绩,并诞生出众多中国近代历史上的知名人物。

用三个字来形容,那就是:很优秀!

回答:

大清帝国也曾一度将领先于世界,不过由于统治者顽固不化的封建思想,白白葬送了发展的好机会。鸦片战争的爆发,使得清朝统治者不再做着天朝上国的梦,逐步开始醒来。在列强的洋枪洋炮下,清政府的八旗军显得如此不堪一击。
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1872至1875年,清政府从全国各地精挑细选了120名神通公费去美国学习,目的就是去学习西方的先进技术。这120名人年龄大多在12岁左右,最大的也才只有16岁,基本出身于贫穷家庭,因为当时美国对于清朝来说是一个未知领域,有钱的家庭怎么会舍得孩子去到一个什么都不清楚的地方,说是一场冒险也不为过。

原本计划在美国学习整整十五年再召回国,可是出现了许多问题,主要还在于西方文化对留学生的影响太大。留学生去到美国剪了辫子,穿起美国人的日常服装,甚至有的留学生还开始信奉基督教,在统治者看来这代表着他们抛弃了儒家思想。
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儒家思想一直是封建君主弘扬的思想,他主张臣子对皇帝忠心,现在留学生信奉上帝,不信奉皇帝了,自然为统治者所厌恶。
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120名留学生最后只回来了94人,原因无非是两个。一是因为有部分留学生在美国身染重病已经去世,没法再回到大清,二是因为有部分人已经适应了美国的生活,他们希望就在美国,拒绝再回大清。

回答:

1906年,留学回国的蒋百里立即被清朝东三省总督赵尔巽看中,聘为东北新军督练公所总参议,筹建新军。赵对于蒋百里的评语是“特异人才,可以大用”。

第三,自行辍学或者坚持不回国的

图片 25第一个从美国大学毕业的中国留学[微博]生容闳

未受重用,饱受排挤

风水轮流转,最初对他们寄予厚望的革新派官员,在以慈禧太后为首的保守派的领导下,几乎已经丧失了话语权

也因此,这些孩子回到国内后,并没有享受到理想中的殊遇。

在像犯人一样被关在上海的一所学堂里一段时间之后,他们接受了“领导”的训话,并被分配了工作。但分配方式是匪夷所思的,并没有考虑到要善用他们,比如詹天佑明明学的是工程,却派往广州的一所学校教授英语。

好在这批原本资质优异、又接受了先进教育的孩子,虽然未受重用,饱受排挤,还是经由个人的不懈努力,日后在政界、军界、实业界、知识界等都取得了不俗的成绩,成为奠定中国现代发展基础的先行者

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其中赫赫有名的,如开滦煤矿矿冶工程师吴仰曾、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪、清末交通总长梁敦彦等。

这一奖励办法公布,刺激了晚清留学热潮。1905年,清政府正式废除科举制,出国留学便成了入仕途、博前程的最佳途径,留学生如过江之鲫。

这批有14人。

并且,在拟订的《幼童赴泰西肄业章程十二条》第三条中明确写道:“十五年后,每年回华三十名,由驻洋委员胪列各人所长,听候派用,分别奏赏顶戴、官阶、差事。”

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□李晓巧

美梦破碎,召回国内

1881年,耶鲁大学的22位留学幼童中,顺利完成学业的只有两个人:

一个是日后中国最著名的铁路工程师、被称为“中国近代工程之父”的詹天佑,另一个是日后中国早期的外交家欧阳庚

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这120个孩子,分期分批地被政府召回国内。但并不是所有人都如约回来了。其中有9个人,是不守纪律,在此之前,没有通过驻洋委员会的定期审核,被先行遣送回国;有3个孩子,如天才神童潘铭钟,因身体抱恙,在美国不幸病故;还有14个孩子,坚决抗拒回国,如容揆谭耀勋等,坚持要留在美国耶鲁大学完成学业。

最后,剩余的94人,先后分三批被遣回国内。

李晓巧

第二,不守纪律被遣返回国

其实,清朝派遣第一批留学生出国的规划中,就设想了留学生回国后的就业问题。1871年9月,曾国藩、李鸿章写给朝廷的奏折中说:“(留美学生)计回华之日……正可及时报效……可冀成有用之材。”

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无可讳言的是,晚清留学生对于中国近代史产生了不可小觑的影响。

也许就是这样被提前赶回国。

这没回来的26人,基本分为三种:

为什么辍学退学,也很容易理解。十二三岁的孩子,突然送到完全陌生的环境,住在美国白人家庭,完全不适应也是正常。

而那个年代,即便美国也没有抗生素,得了疾病还是很容易死的。

一种说法,他们可能只是信仰了基督教或者剪了辫子。

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原来的计划是留学15年,但在第10年,也就是1881年时,清廷将留美幼童“召回”,这就出现了题目中的120名幼童赴美,为什么最终回来了94人的问题。

不可避免的中西方文化冲撞

清廷派出这批学生,寄望改变国家未来的命运。然而15年的时间太长了,首先改变的是这批孩子对社会的认知。

接受系统的西方教育,学习自然科学知识,又接受资产阶级启蒙时期的人文社会理论后,他们转而信奉并追求个人的权力、自由和民主,对封建社会的繁文缛节、四书五经的知识体系,产生了质疑。而这些变化,在清政府的保守官僚看来,四个字足以形容——大逆不道

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一场不可避免的中方文化冲撞,带来清廷保守派和革新派的对峙,最终,坚持到1881年,这场原定时间为15年的留美计划被硬生生取消了。

它是洋务运动失败的一个缩影。

民国时期,儿童没有什么预防针之内,医疗又差,孩子往往患有慢性疾病。

第四种是拒绝被召回的2人。容揆和谭耀勋抗拒召回。

1880年6月,容揆在春田中学高中毕业,成绩全班第二名,被哈佛大学录取。因他加入了洋教,剪掉了辫子,出洋幼童肄业局专员吴嘉善大怒,把他开除出肄业局,命令他回国。已入耶鲁大学二年级的谭耀勋,因与容揆犯同样的错误也被开除。二人在被召回时抗旨不尊,留在耶鲁大学完成学业。1883年,谭耀勋毕业后,同年秋天因肺病在美国病逝。容揆和谭耀勋若不是“刺头”,他们应属第二种情况的被遣返类。

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曾经的留学幼童詹天佑塑像

可以说,清廷派幼童留学这件事还是成功的,并不是派出后招不回来,扣除早逝的13人和因违反清廷的清规戒律被遣返的9人,真正滞留在美的只有几个人。“留学幼童”被召回后也发挥了应有的作用,有的成了铁路、矿山等行业的开山祖,有的称为大学校长,梁丕旭成为民国首任电报总局局长, 唐绍仪还成了首任内阁总理。

回答:

在被迫提前返国的94名幼童中,日后诞生了国务总理1人,铁路局长3人,外交部长2人,铁路官员5人,公使2人,铁路专家6人,外交官12人,矿冶专家九人,海军元帅2人,海军军官14人……其中如开国人自建铁路之先河的工程师詹天佑,一度出任民国总理的唐绍仪,促成美国退回部分庚子赔款的外交官梁诚,北洋大学校长蔡绍基等,都是赫赫赫有名的人物。

回答:

回答:

要把问题回答清楚,实际上就是要回答那26人哪去了。这26人分3种情况。

比如天才少年潘铭钟,他十五岁就考上瑞萨莱尔理工学院,然而进入大学不到一年,他就因为身体劳累而不幸病逝。

中国最早的官派留学生是留美幼童,也是最早的留学从娃娃抓起。起因是由容闳倡议,得到了曾国藩、李鸿章的支持,在1872年到1875年间,清政府先后派出四批,共120名学生赴美国留学,他们出洋时平均年龄12岁。

这些孩子背井离乡,到了谋生环境,水土不服是难免的。

赴美的目的--军事的西方化

当时选拔留美幼童的背景是李鸿章们看到西方工业革命的优势,尤其是武器、轮船等工业化设备,相比清朝的自给自足的土枪土炮,提升军事装备的工业化是中体西用的重要标志。

为什么会选择军事?

因为不影响中体西用,正如抨击留美事业的人讲:立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之图,在人心不再技艺。

当时学习西方,只能在器物上,而不能是文化,否则就是大逆不道。

可以说,这是鼠目寸光的满清,做的最正确的一次投资。

问题:清末曾有120名幼童赴美,为什么最终回来了94人?

这两种在清政府看来,都是绝对不允许的。尤其剪了鞭子,在满清就是死罪。

单单想要过语言关,就不是那么容易的。

这批是3人,都是年仅十二三岁的孩子。

我是萨沙,我来回答。图片 33

先来给大家解释一下什么是留美幼童。

留美幼童,实质上就是官派留学生,和今天去国外留学的人性质差不多,只不过派遣过去的都是小孩子。清政府一共分四批派遣120个孩子到美国,这些孩子平均年龄只有12岁。在洋务运动的大背景下,派出他们留美的目的,是学习西方的先进科学技术,回国之后为国内发展做贡献。说白了就是适应官方的那一套“中学为体,西学为用”的方略。图片 34

当时招募这些孩子的难度是很大的,先不用说肯定得挑选那些出类拔萃,聪明伶俐的。主要是在清朝闭关锁国政策的背景下,这种派遣小孩去国外学习的举措,好多人都不能理解,他们会想:“我天天读点四书五经,背背书啥的,考个是我就能进入仕途做官当老爷去了,去国外学什么幺蛾子?”跋涉千山万水,万一半路上被鲨鱼吃了咋整?所以,分四批派遣留美幼童是有这个原因的:根本招募不到人。图片 35

那既然派遣出去的都是平均年龄只有12岁的小孩子,身体还没有发育好,免疫力肯定跟不上。我们现在在国内到一个地方旅游,还会因为水土不服生病。就更不用说那些孩子,远渡重洋,跋涉万里到一个新的地方,肯定会染上各种疾病。那会的医疗条件也不发达,好多病症也没有治愈的办法,一些孩子就不幸的早夭了。

这些孩子留美之后,中西方文化的碰撞冲突肯定也是一个大问题。他们不仅要适应美国式的生活,摒弃自己在清朝封建腐朽的那一套礼仪,更重要的是学习当地的语言,解决与人沟通的障碍。清政府派留美幼童的如意算盘是,在政治和思想上保持封建文化传统的前提下,把美国的先进技术学到手,旧瓶装新酒,换汤不换药。图片 36

事实证明,这是不可能的。幼童们在美国接受的是西方资产阶级的教育,在逐渐适应美式生活,接受美式教育之后,他们对自己的那一套封建的东西不感兴趣了,他们不留辫子,不读什么四书五经儒家经典了,开始梳油头、看《独立宣言》了;他们信了基督教,不信孔圣人了;皇帝老爷也不叫了,自由民主的思想在他们心中生根了。

这在当时的清朝看来,简直就是大逆不道,而且留美幼童的开销是很高的,一年高到600万两白银,清政府忙着搞洋务运动,建设资金紧张得很,割地赔款啥的开销也不少,负担这些孩子的教育也逐渐力不从心了。因为这两个原因。好多人学到半中间就被召回了。图片 37

召回之后,这些“西化”的留美幼童,在社会上是很难混的,他们种种“大逆不道”的行为举止为当时人们不齿,当时的《申报》写到:国家不惜经费之浩繁,谴诸学徒出洋,孰料出洋之后不知自好,中国第一次出洋并无故家世族,巨商大贾之子弟,其应募而来者类多椎鲁之子,流品殊杂,此等人何足以与言西学,何足以与言水师兵法等事。

他们在自己故土上还受排挤,受西化了的幼童肯定有一部分人不想回来,直接就生活在美国了。美国良好的教育和生活条件放在今天,也是吸引很多人去定居的,我们也是能想到的。

再有一个原因就是,这些幼童真的是非常优秀的,虽然他们在社会上被人排挤,但他们好多人都靠着自己的真才实学,在近代化领域为晚清的近代化做出了很大的贡献。我们熟悉的就是铁路之父—詹天佑,还有在甲午海战中英勇牺牲的邓世昌。图片 38

他们群体所取得的优异成绩,让美国人惊叹不已,好多留美的幼童都进入了耶鲁、哈佛等世界知名学府学习。这些优秀的人才,美国政府肯定是非常想把他们留住的,就和当年美国政府不惜一切代价要把钱学森留在美国一样。所以,好多幼童都被留在了美国。

即便这样,这些留美幼童都是肩负着振兴中华的历史使命的,他们有着使祖国复兴繁荣的青云之志。十年寒窗,是为有朝一日能够为祖国做出贡献;一腔热血的报国之心,他们能在各个领域骄傲的挺起中华民族的脊梁。

面对在外交领域上列强的羞蔑和侮辱,他们能代表整个民族唇枪舌剑的进行回击;从青涩懵懂到耄耋之年,矢志不移。这群孩子,是真正的为中华民族的崛起而读书,历史不应该忘记他们!

本文作者:江暮云

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